MISIÓN...

"A los profesores y a las profesoras hay que formarlas para que, además de ser buenos enseñantes, sean también buenos tutores. La función tutorial se tiene que integrar en el rol docente, en la práctica educativa, en los procesos de enseñanza-aprendizaje. La tutoría implica una relación personal y bidireccional basada en el respeto, en el diálogo reflexivo, en el compromiso crítico para la definición de proyectos y la construcción de posibilidades y expectativas con sentido"

¿POR QUÉ ESTE BLOG?

En este blog se encontrarán ideas, experiencias, reflexiones, noticias... relacionados con l a enseñanza universitaria en general y, de man...

viernes, 16 de diciembre de 2022

CONGRESO DE ORIENTACIÓN EN ENNA (ITALIA)

Participamos hoy en el Congreso L' Orientamento Come Strumento pero Raggiungere Gli Obiettivi dell ' Agenda 2030, en la universita de Enna (Sicilia) 




VIDEO DE LAS II JORNADAS DE ORIENTACIÓN Y TUTORÍA UNIVERSITARIA (II JOAT)


 

ACERCANDO LA REALIDAD PROFESIONAL A LAS AULAS

Acercando la realidad profesional a las aulas universitarias; hoy una sesión magistral en la asignatura de "Toma de decisiones Académicas y Sociolaborales" del Master de Intervención Psicopedagógica. 

En clase habíamos trabajado el tema de las trayectorias profesionales, el proyecto profesional y las historias de vida. Hoy tuvimos la suerte de que distintos profesionales vinculados al campo de la Orientación Profesional y de la empleabilidad (Fundación Universidad-Empresa, Cáritas, etc.) fueran a clase, les contaran a los estudiantes diferentes proyectos que están desarrollando y les hablaran de competencias de empleabilidad, itinerarios de inserción, estrategias de asesoramiento y elaboración de proyectos profesionales. Uniendo sinergias, en esto de "enseñar para emprender".



lunes, 3 de octubre de 2022

ENCUENTROS EDU-ULL -ALEJANDRA

Un encuentro muy agradable y lleno de alegría en La Laguna con nuestra querida compañera de la Universidad de Zaragoza, Alejandra Cortes. Momentos que siempre se hacen cortos, para hablar de Orientación, para hablar del EDU-ULL que yo puse en marcha y para hablar también de la vida en general...



ENTREVISTA PERIODISMO ULL - PEDRO ÁLVAREZ

Solo eso, si le dedicamos más tiempo y esfuerzos a la Orientación y a la tutoría de los estudiantes; ganaríamos todos/as. Al fin y al cabo, alguien que hace lo que le gusta y para lo que está preparado seguramente será más feliz...

«Elegir una titulación universitaria es un reto muy importante y complejo» – Periodismo ULL


viernes, 30 de septiembre de 2022

II JORNADAS DE ORIENTACIÓN Y PLANES DE TUTORÍA EN LA ULL

 

El 28 de octubre celebramos las II Jornadas JOAT(Jornadas de Orientación y Tutoría Universitaria). Una gran oportunidad para valorar las aportaciones de la tutoría universitaria a la calidad de la Educación Superior y a la mejora de las necesidades del alumnado. Tres conferencias sobre temas punteros en Orientación, exposición de póster con experiencias sobre planes de tutoría en la Universidad y un Conversatorio con estudiantes de la ULL egresados que ahora trabajan, son los apartados principales de estas II JOAT.

https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:EU:09fbb213-f74c-4573-800d-346ca25348de

 

RECIBIMOS A LOS ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO

Jornada de Bienvenida al alumnado 22/23.

Video resumen, con la intervención de distintos miembros de la Facultad... Esta visión resumida nos da idea del interés y la preocupación que hay en la Facultad por acoger al alumnado. Asimismo, las narrativas de los estudiantes nos dan un testimonio muy interesante de muchos por qué... 

https://fb.watch/fSTEGEPzHF/

JORNADAS DE BIENVENIDA 22-23: LA IMPORTANCIA DE COMENZAR BIEN


Como todos los años, el primer día de clase, la Facultad se llena de vida, de estudiantes.  Es como si este tiempo los pasillos hubiesen estado dormidos y hoy desde primera hora, todo cambió. Las Jornadas de bienvenida al nuevo alumnado es una ocasión para acompañarles, para que la Orientación y la tutoría se muestren y hoy estuvimos ahí, junto a los estudiantes, ayudándoles a aterrizar y a encontrar su espacio en este nuevo contexto de aprendizaje. Es un momento para tender la mano en la construcción de trayectorias formativas de calidad. Y todo esto nada más y nada menos que en el Paraninfo de la Universidad, un lugar emblemático y de lujo, porque la ocasión lo merecía.

CONFERENCIA SOBRE TUTORÍA FORMATIVA EN PADUA (ITALIA)

Participamos en el Seminario Internacional "Orientamento educativo e professionale: visioni innovative all'Università di Padova" organizado por la Universidad de Padova (Italia). Representamos a la Universidad de La Laguna y desarrollamos en nuestra conferencia el modelo sistémico de Orientación y tutoría universitaria formativa que venimos desarrollando, impulsado por el VICINCAL.  Sin duda fue una gran oportunidad para que docentes, personal técnico-administrativo y todos los involucrados en la Orientación, tutoría y prácticas se reuniera para compartir puntos de vista e ideas para nuevos desarrollos e iniciativas en la Universidad. En Italia están realizando una enorme apuesta por el desarrollo de la Orientación Universitaria, con una fuerte inversión para políticas y acciones de diversa naturaleza. Prueba de ello fue la asistencia al Seminario Internacional de delegados de todas las Universidades Italianas y de la presencia del rector de la Universidad de Foggia y coordinador de la comisión de Orientación de la Conferencia de Rectores de las Universidades Italianas (CRUI), además de la participación de otros vicerrectores y prorrectores de Orientación.


jueves, 29 de septiembre de 2022

EN LabOri SE EMEPIEZA A TRABAJAR PARA ORIENAR AL ALUMNADO DE LA FACULTAD

En LabOri (Laboratorio de Orientación y Tutoría Universitaria) de la Facultad de Educación ya estamos trabajando intensamente para organizar y preparar el comienzo del curso (a partir del 27 septiembre). Hoy planificando actividades del Programa de Información, Orientación y Formación para apoyar y orientar al alumnado de la Facultad. Nos queda por delante mucho que hacer, pero este grupo de trabajo de mentores está muy motivado y es una suerte contar con ellos.





NUEVOS PRESUPUESTOS PATRA EDUCACION UNIVERITARIA EN CANARIAS

Torres promete que el Presupuesto de Canarias 2023 contará con una “apuesta clara” por las universidades públicas

Esperemos que así sea. Apostar por las universidades públicas canarias en la coyuntura actual es más que una necesidad. No es admisible que en un territorio como Canarias aparezcan en tan poco tiempo tantas universidades privadas..."Queremos hacer un esfuerzo y estamos ya trabajando en los Presupuestos Autonómicos 2023 para apostar claramente por la educación y las universidades públicas

https://www.eldiario.es/canariasahora/economia/torres-promete-presupuesto-canarias-2023-contara-apuesta-clara-universidades-publicas_1_9346319.html

martes, 20 de septiembre de 2022

NUEVO CURSO, NUEVO RETO POAT 2022-2023

El curso 2022-2023 está a punto de empezar y desde la Facultad de Educación nos preparamos para apoyar de nuevo al alumnado. Sesión de trabajo para la coordinación del inicio del POAT (Plan de Orientación y Acción Tutorial), porque siempre pensamos en nuestro alumnado y en la manera de ayudarles a integrarse social y académicamente a la Facultad. Nuestras tutoras y tutores de POAT están muy comprometidos con este programa. Aclaramos cuestiones generales, hablamos de actividades, planificamos la primera semana, presentamos a las nuevas tutoras.... Y casi salimos con entusiasmo a recibir a nuestros próximos estudiantes...



lunes, 18 de julio de 2022

LOS PROFESORES DE LA ULL ABANDERAN LA LUCHA CONTRA EL ABANDONO UNIVERSITARIO

En relación a las declaraciones de la consejera Manuela de Armas, a raíz de una pregunta del diputado García Ramos respecto al abandono de los estudios universitarios, donde la consejera señala que se están recogiendo datos para poner en marcha una estrategia para saber los motivos del alto abandono de los estudios universitarios en las islas, se publico en el Periódico El Dia la noticia "

Los profesores de la ULL abanderan la lucha contra el abandono universitario

En ella se analiza el importancia del problema del abandono académico y se presenta un Proyecto I+D+I de investigación nacional financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación de España coordinado por la Universidad de La Laguna (1 de los 17 proyectos que se aprobó para la ULL) en la que además de esta universidad, participan otras cuatro universidades nacionales.

https://www.eldia.es/sociedad/2022/06/28/profesores-ull-abanderan-lucha-abandono-67696988.html 

ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN Y TUTORIAL EN LA FE-ULL(ECOS)


En el último Boletín Informativo de la Facultad de Educación, se recogieron dos artículos referidos a las actividades de Orientación que se desarrollan en la Facultad de Educación:

  • Actividades del SOIA para mejorar el rendimiento académico
  • El POAT de la Facultad de Educación: un referente en la orientación del alumnado universitario

https://drive.google.com/file/d/1_fi1HxzIJ_Z0dv_x3yoZumePNyaGEoo7/view 

ECOS sin duda es un recurso importante de la Facultad para visibilizar las diferentes acciones y actividades que se van desarrollando. Gran labor la de la compañera Ithaisa, Vicedecana de Pedagogía que lo dinamiza.

jueves, 30 de junio de 2022

PARTICIPACIÓN DE NUESTRO GRUPO EN AIDIPE 2022

 La Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE), ha organizado AIDIPE 2022, XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: Educación Inclusiva y Equitativa de Calidad en tiempos de crisis, que se celebrará en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidade de Santiago de Compostela (Santiago de Compostela, Galicia, España) los días 15, 16 y 17 de junio de 2022. Es probablemente el Congreso con mayor relevancia en España para el campo de la Orientación y en el mismo estuvo presente nuestro grupo de investigación GUFOI, presentando a través de nuestra compañera Yaritza dos comunicaciones 
  • Álvarez-Pérez, P.R., López-Aguilar, D., Garcés-Delgado, Y., Pérez-González, S. y González-Benítez, N. (2022). La problemática del abandono académico universitario: una propuesta de proyecto de investigación nacional. XX Congreso Internacional de Investigación Educativa. Educación Inclusiva y Equitativa de Calidad. Santiago de Compostela. Santiago de Compostela.
  • López-Aguilar, D., Álvarez-Pérez, P.R., Garcés-Delgado, Y., González-Benítez, N., y Pérez-González, S. (2022). Compromiso académico y adaptabilidad en estudiantes de formación profesional. XX Congreso Internacional de Investigación Educativa. Educación Inclusiva y Equitativa de Calidad. Santiago de Compostela. Santiago de Compostela.

     

jueves, 2 de junio de 2022

XII SEMINARIO DE LA RED INTERUNIVERSITARIA DE PROFESORADO DE ORIENTACIÓN

Se celebró los días 26 y 27 de mayo de 2022 en la Facultad de Educación, Psicología y Ciencias del Deporte de la Universidad de Huelva el XII Seminario de la Red Interuniversitaria de Profesorado de Orientación (RIPO).

La Red Interuniversitaria de Profesorado de Orientación aglutina a docentes e investigadores de universidades de todas las provincias de España, y esta cita anual contribuye a analizar, discutir y realizar propuestas referidas a los ejes temáticos de la RIPO. Los objetivos que persigue la Red, pueden resumirse en seis: conocer las líneas de investigación que se están desarrollando en materia de orientación en el contexto nacional e internacional; proporcionar un marco de reflexión teórico-práctico sobre los referentes actuales de orientación y su respuesta a las demandas de la sociedad; analizar las competencias y el currículum de formación de los profesionales de la orientación; potenciar la investigación en materia de orientación en las nuevas generaciones del profesorado y personal investigador, así como facilitar las relaciones intergeneracionales; debatir acerca de la situación de la orientación universitaria en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior y el Estatuto del Estudiante; y reforzar la relación humana y profesional en el desarrollo de una red de colaboración interuniversitaria.

En este encuentro, en el que la participación fue presencial y virtual, se tomaron acuerdos importantes como integrar la Red RIPO en la Red temática de AIDIPE, se profundizó también en la creación del Libro Blanco Orientación, se contó con una espacio donde orientadores que desarrollan su labor en distintos ámbitos contaron sus experiencias y se siguió profundizando sobre la investigación y la formación de profesionales en el campo de la Orientación. La próxima parada será Oviedo el próximo año, sede del próximo encuentro de RIPO.